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青少年易受同儕負面情緒影響 可用更正面態度協助脫離低潮

盧睿鋐 2021年02月11日 13:00:00
英國倫敦封城期間,在家進行線上課程的孩童。(湯森路透)

英國倫敦封城期間,在家進行線上課程的孩童。(湯森路透)

青少年情緒表現及弱勢孩童的網路使用狀況,英國大學及網路安全機構近日公布報告,發現青少年容易從朋友中接收到情緒,其中負面情緒比正面情緒還容易影響到他人。

 

英國牛津大學及伯明罕大學研究青少年情緒渲染的狀況,想要理解在共同社會網路(social network)的架構下個人的情緒變化。

 

 

研究報告以兩組樂團為樣本。該樂團正前往海外表演,成員年紀介於15到19歲之間,共有79人,表演為期約5到7天。在研究中,參與者每天會寫日記,記錄情緒變化及社交互動情況。

 

研究團隊透過統計圖表總結研究結果,發現在固定的社會網路及低外部接觸的條件下,參與者的情緒會和每天接觸或相處的人的心情相似,但也發現在案例中,也有能包容截然不同情緒的成員,此外,個性脾氣暴躁的成員,相較個性陽光的人並沒有不受歡迎。

 

 

共同作者、牛津大學萊弗爾梅人口科學中心(Leverhulme Centre for Demographic Science)助理教授布洛克(Dr Per Block)表示,個人容易受到周遭他人的情緒影響,情緒是有傳染力的,雖然正面和負面的情緒都能接收到,但負面情緒的傳染力更強。

 

從正面角度來看,情緒不必然影響一個人的名聲及受歡迎程度,雖然青少年在和心情比較差的朋友互動時,可能會接收到負面情緒,但他們也能夠以更正面的情緒來影響他們,使他們脫離低潮狀態。

 

「我們希望能更進一步瞭解為何人會陷入低潮狀態、影響青少年情緒狀態的社會因素以及長期而言,能更理解如何提供情緒上的支持以改善心裡上的狀況」布洛克表示。

 

關鍵字: 教育 網路霸凌





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