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英調查:弱勢孩童易遭網路罷凌 但3C將有助自閉者突破社交障礙

盧睿鋐 2021年02月12日 12:00:00
受疫情影響,許多學校採取線上教學。(湯森路透)

受疫情影響,許多學校採取線上教學。(湯森路透)

英國網路安全調查機構「Internet Matters」和非營利組織「Youthworks」及金士頓大學(Kingston University)共同調查,近日提出報告〈Refuge and Risk〉,調查年紀介於11歲到17歲、共1萬4449位孩童,其中有6500人表示有一項或多項脆弱性(vulnerability),包含厭食症、自閉症。

 

報告顯示,在有3項或3項以上脆弱性的受試者當中,有40%的孩童曾遭到網路霸凌、種族歧視以及反同言論,其餘同儕則有11%的人遭遇到這樣的狀況。

 

此外,這些孩童更容易遭到詐騙或經歷過厭食、自殘甚至是自殺。

 

 

儘管如此,調查也顯示,有86%的自閉症青少年及82%有學習困難的孩童表示,網路提供他們更多機會,其他人則有62%。

 

 

安柏·奧爾德里奇(Amber Aldridge),一名15歲的少女,具有自閉症及高度焦慮的現象,他母親莎拉(Sarah)表示,透過螢幕來互動有助於讓奧爾德里奇感到更有安全感,在疫情期間她的學業也有所改善。

 

「在平日,交朋友對安柏來說會是很大的挑戰,但現在透過遊戲,例如Minecraft,她和其他人的互動變得更容易,也有重要的社交互動,這有助於他培養一般生活中重要的社交技巧。」

 

此外,由於新冠肺炎疫情在各地尚未趨緩,安柏暫時不用去學校上課,這大幅減少她的焦慮。莎拉表示,科技對於安柏助益甚大,透過線上學習,她甚至能夠表現的比以前還要好,能更為集中注意力。

 

 

網路事務(Internet Matters)政策總監克萊爾·萊文斯(Claire Levens)表示,父母常會以保護為由而禁止孩童使用網路,但這是錯誤的做法,這樣做會剝奪孩童所深深依賴的人格及社交生活的一部分。

 

「相對地,我們需要創造一個文化,能夠讓父母時常關切弱勢孩童的網路互動狀況以便讓他們能夠安全無虞的投入網路互動,尤其是在疫情下,我們都知道孩童更能透過網路及遊戲連繫及互動。」

 

 

萊文斯表示,網路安全教育並不只針對弱勢孩童,「我們想要和父母、照護者、教育專家及科技公司以確保訓練及資源能夠與時俱進。」

 

關鍵字: 英國 兒童 教育





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