《兩公約》國際審查會議今天起登場，10位國際人權專家受邀來台審查我國政府提出的國家報告，並提出對台灣人權現況的建言。但有別於3年多前，這次審查會被人權團體形容是「MMM（萌萌們，是挺同方對護家盟等反對團體的戲稱）」的大爆發，多個反同團體登記發言，並鎖定性別平等教育、同性婚姻等議題，人權公約施行監督聯盟（人約盟）執行長黃怡碧無奈形容，「MMM數目超過『真正的』性別平權團體」。

今年《兩公約》國際審查會議反同團體登記發言人數多，人約盟執行長黃怡碧(右一)無奈說：這些反同婚團體數目，超過真正的性別平權團體。（攝影：黃驛淵）

被認為是「反同方」的團體，包括全國家長會長聯盟、台灣性別人權維護促進協會、台灣全國媽媽護家護兒聯盟、社團法人新北市全人發展協會、中華兒少愛滋關懷防治協會，加上原本打算聯名提出「影子報告」的亞洲時代新葉聯盟，都是首次前進兩公約國際審查會議的NGO團體。

3年前兩公約國家報告審查時，當時立法院尚未有立委提案推動婚姻平權，直到2013年10月，由前立委鄭麗君提出的《民法》修正草案一讀付委後，反同團體才開始集結形成「護家盟」、「下一代幸福聯盟」並發動抗議。這次，是人權團體口中的「MMM」首度參與審查，雙方隔空駁火。

人約盟召集人黃嵩立今天上午發言時，便率先不客氣地「提醒」國際審查專家說，每個團體都有權利來發言，「但是，我要提醒，並非所有的團體都是人權的伸張者」，有些團體是要去「抑制別人行使自己的自由權利」。

曾明確表達反同性婚姻、反同志教育立場的全國家長會長聯盟，今天由副秘書長梁美慧代表發言主張，校園性平教育應該要有「家長同意書」，且各項教育相關的委員會，家長參與比例至少要有三分之一，例如在21名委員中就應有7名家長。

全國家長會長聯盟副秘書長梁美慧主張，校園性平教育應有「家長同意書」，且各項教育相關的委員會，家長參與比例至少要有三分之一。（攝影：陳品佑）

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「如果強迫孩子接受這些教育，違反公約規定！」她說，目前性別平等教育在台灣落實的國民義務教育過程中，出現性別光譜、異性戀霸權等文字，以及性別流動、情慾流動等教導，已遠離《性別教育平等法》中提到的尊重之本質。而且這些教育內容跟部分孩子的宗教信仰與道德價不符。

梁美慧引用《公民與政治權利國際公約》第18條指出，「締約國承允尊重父母或法定監護人確保子女接受符合其本人信仰之宗教及道德教育之自由」。因此聯盟主張，在性平教育相關課程實施時，必須要有「家長同意書」，讓家長可以選擇，是否讓子女接受相關課程教育，確保家長有實際行使教育選擇權的機會。

台灣性別人權維護促進協會代表也呼應全國家長會長聯盟說法指出，台灣有些教科書根本不適合兒童閱讀，尤其性別光譜容易造成性別認同混淆，性解放內容也危害身心健康；另還有不當的「恐同指數」測驗，讓孩子被貼上「異性戀霸權」標圈，造成少數歧視多數的逆向歧視，是「彩虹恐怖」，因此性平教育應把重點放在相互尊重。此外，政府禁止「迴轉治療（性傾向扭轉）」，也明顯剝奪了同性戀尋求協助的機會。

台灣同志諮詢熱線協會社工主任鄭智偉批評，教育部竟然聘請曾說出歧視言論的反同人士出任性平委員會的委員。（翻攝自審查會議現場直播畫面）

台灣同志諮詢熱線協會社工主任鄭智偉則批評，當初審查時很多官員話說得很漂亮，但審查完畢、隔年台灣負責性平教育的教育部，卻聘請了曾說出歧視言論的兩個反同人士，擔任性別平等委員會的委員，「但這些人的歧視言論，其實都可以用google查得出來！」他要求部會主管機關未來聘請委員時，「至少用一下google，看看有無出現歧視言論」。

鄭智偉更點名一些基督教宗教人士說，他們結合保守政治人物例如花蓮縣長傅崐萁、台北市議員汪志冰，不但常出現歧視言論，還想推翻性別教育；一些反同團體還以家長身分為藉口，干預學校推動性平教育，但中央主管卻沒擔當，家長去抗議時，不會為基層說話。

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台灣性別平等教育協會理事長王儷靜(右)批評，相關單位對尊重多元性別、消除歧視與偏見措施，著墨太少、不夠重視。（翻攝自台灣性別平等教育協會臉書）

針對性別平等議題，國際專家上次在2013年3月1日提出的81點結論性意見與建議曾指出，「教育部應身先士卒，每個人無論其性別認同為何，都能平等享有經濟、社會與文化權利」，尤其更應確保性別平等教育法的落實，保護並促進因性別認同而被邊緣化的學生。專家並力勸教育部開發合適的教材，消弭「同性戀恐懼症」的偏見。

不過，對於政府近年的作為，台灣性別平等教育協會理事長王儷靜在民間版影子報告中嚴厲批評，2013年初次國家報告審查之後，台灣相關部會、尤其是教育部，對於尊重多元性別、消除歧視與偏見的措施「著墨甚少」，對於保守宗教團體各種手段打壓同志教育、性教育、多元家庭教育的手段，「不僅無積極作為以維護多元性別學生之權益，反屢屢退守」。他要求各級性別平教育委員會都應遴聘具有性別平等意識的人擔任性平委員。

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