高雄市為培育社區環境教育人才，厚植環境教育量能，透過社區環境教育培力暨環保小學堂推廣計畫，協助社區進行當地可利用資源調查。除了盤點出社區人、文、地、產、景各項資源，讓社區重新瞭解在地特色外，也建立資源資料庫，進而將「在地資源」及「環境議題」結合，發展社區特色環境教育特色課程，提供民眾優質的環境教育中心，使更多人能夠建立環保及環境永續的正確觀念。

環保局表示，除了協助社區推動環境教育，發掘地方特色外，因應國際淨零趨勢，高雄市近年也輔導許多村里社區轉型為「低碳社區」，目前已協助124處村里社區完成減碳行動，超過589個村里加入永續家園的行列。

以旗山糖廠社區為例，自2017年起，以農村循環經濟為主軸推動，包含推廣蚓菜共生的友善環境耕作模式，建置綠牆與雨水回收系統，更辦理香蕉再利用，將香蕉取纖製成手抄紙及背包，落實農業資源循環，該社區整合各項成果，於2023年申請社區型環境教育設施場所，將環境、淨零教育向下扎根。

環保局指出，另一案例為彌陀漯底社區，透過社區營造、永續家園及環境教育等相關計畫，擴增社區綠化達1,328平方公尺。除了增加社區碳匯，更創造優質生活環境，該社區同時推動節電措施，每年節電504萬度，減碳量283公斤。

社區將各項減碳措施融入環境教育特色課程當中，於2024年申請環保小學堂計畫，規劃2套社區環境教育教案與強化社區人員幹部量能，期望2027年可通過環境教育設施場遇之認證。

​除了前述社區外，高市環保局也將持續結合低碳措施及環境教育，讓更多社區成為「環境教育設施場域」、「淨零示範社區」雙場域。環保局也強調，歷年執行「社區環境教育培力暨環保小學堂推廣計畫」，安排專業委員至各社區輔導，盤點社區資源，找出在地可利用資源及亮點，發展在地環境教育特色課程與產品，歡迎感興趣之社區發展協會向環保局提出申請。              
                                   

高雄市政府環境保護局　廣告