臺南市率先成立了數位學習推動辦公室，旨在推動中小學教育的數位化發展。辦公室提供全市師生先進的硬體設備、數位教學支援及行政協助，並積極舉辦教師數位教學增能研習，推廣數位教學應用。臺南市長黃偉哲表示，數位時代的快速發展要求中小學教育具備前瞻性思維，市政府致力於提供優質的數位教學環境和充足的資源，以因應教育面臨的多樣挑戰，並實現數位時代的教育目標。

同時，辦公室積極協助在地教師取得數位教學師資認證並擔任領航教師，推行「手把手」入校入班陪伴計畫。由領航教師協助全市32所參與學校發展特色課程，及提升教學載具使用效能，使得學校的載具使用率提升至90%以上。

南市數位學習推動成效獲肯定。(台南市政府提供)

教育局鄭新輝局長指出，「手把手」入校入班陪伴計畫邀請具豐富數位教學經驗的領航老師及數位學習推動辦公室輔導員進校協助，以促進教師數位教學設計與實踐，並提供適當的載具管理方式，共同推動數位教學的深耕發展，為學生們打造更具前瞻性和創新性的教育環境。

以顯宮國小為例，陳藝珍老師帶領學生透過數位平台自主學習，深入了解瀕臨滅絕的黑面琵鷺，學生透過心智圖繪畫了解生物多樣性，並記錄下對生態環境變遷的隱憂，更進一步培養對生態環境的認同與關懷；而文化國小的林秀娟組長則致力將數位學習模式融入各學科課程，協助潛力教師提升教學效果及載具使用技巧，提升教學現場教師使用載具的意願。

南市推動「手把手」入校入班陪伴計畫，提升教師專業知能。(台南市政府提供)

數位學習推動辦公室高誌健主任提到，透過「手把手」計畫的實施，不僅強化了教師們的數位教學能力，還創造了豐富且互動性強的教學內容，有效提升了學生的學習成效，為未來教育發展奠定了穩固基礎。