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繪本及圖文書政策意見交流會 文化部長李遠:繪本作家是孤獨的 盼以培力導師制度陪伴創作

上報消費圈 2024年07月30日 19:17:00
文化部長李遠(左)提及自己出過繪本、拍過電影,也辦過影視音實驗教育,所以同為創作者,經常以自身經驗出發,思考文化部政策如何真正具體培養創作者。(文化部提供)

文化部長李遠(左)提及自己出過繪本、拍過電影,也辦過影視音實驗教育,所以同為創作者,經常以自身經驗出發,思考文化部政策如何真正具體培養創作者。(文化部提供)

  曾經出過多本繪本也拍電影的文化部長李遠,上任後推出「繪本及圖文書創作新秀獎勵」,期盼以拍電影團體戰的經驗,提供繪本創作者1年的基本生活費,並藉由培力導師制度,在1年內提供共學機會。為使未來政策執行更貼近創作者及產業需求,今(30)日文化部特別邀請出版社、繪本推廣、外譯行銷等工作者,進行意見交流。

 

文化部長李遠(中)上任後推出「繪本及圖文書創作新秀獎勵」,今(30)日邀請出版社、繪本推廣、外譯行銷等工作者,進行意見交流。(文化部提供)

  

「繪本作家都是孤獨的」,李遠說,他出過繪本、拍過電影,也辦過影視音實驗教育,所以同為創作者,他經常是以自己的經驗出發,思考文化部政策如何真正具體的培養創作者。因此,繪本及圖文書的新秀計畫,就是打破過去補助各自為政的狀況,讓補助不再如同以往依照執行項目核銷,而是提供創作者創作歷程中的基本生活費,再加以培力導師制度,真正陪伴30位繪本創作者度過創作的1年,最終讓創作獲得出版、外譯、跨域應用的機會。

 

  與會者都相當認同培力導師制度,信誼基金出版社總編輯陳曉玲說,信誼幼兒文學獎1987年創設,至今36年也只出版約100本書,「1年30本的繪本出版是很崇高的目標」。對於培力導師,建議可以採小組共學或教學方式,增加培力導師的多元性,讓小組成員一起分享創作過程。小兵出版社總編輯柯作青認為,「出版社應該在創作一開始就加入陪伴創作者」,這樣對於後續銜接出版及行銷,將會更順利。

 

文化部人文及出版司長楊婷媜說明今年首度辦理的「繪本及圖文書創作新秀獎勵作業要點」徵件,預計將為獲獎勵者規劃獲獎說明會、培力導師機制、出版媒合會、年度新秀推薦等措施。(文化部提供)

 

  作家、繪本評論人及譯者賴嘉綾也以劍橋的繪本學校為例,類似小組共同討論、學習的機制,著重於學生自主學習、彼此分享,導師比較是站在引導的角色。童里繪本洋行負責人林幸萩更提出可以引介國際專業編輯或創作者,有助於出版後進一步外譯推廣。

 

  「除了漫畫的CCC(追漫台),也希望臺灣能擁有繪本的PPP(Picture Book)」,除了鼓勵新秀,長期擔任繪本翻譯與兒童文學研究工作的蘇懿禎對於繪本創作,心中有一個「繪本大宇宙」的夢想,期待未來能有一個培育編輯與創作者、挖掘新人的平台。水滴文化總編輯陳嘉芬更說,「期盼臺灣有機會成為華文圈繪本的中心」,建議文化部除了鼓勵新秀,也能支持資深、中生代繪本及圖文書創作者及出版社。

 

  將出版臺灣本土繪本作為志業的小天下總編輯李黨則特別提醒,過去許多圖像工作者協助橋梁書繪圖,雖然出版2本以上,但並非自己的作品,評審在資格認定上可以再更多討論。大前文化負責人李若蘭亦建議,繪本創作的文字及插畫若有不同人進行,須留意補助及分工的情形,對於未來30本書如果都獲得出版的機會,也應該思考「延長出版生命週期」的議題。

 

  針對交流會的討論,李遠表示,目前是徵件階段,有關資格認定及培力導師,所有的建議都提供執行時重要的參考。「希望讓反應活絡,提高創作者投入的意願」,李遠說,不僅是新秀獎勵,文化部也將結合文策院的投資、國立臺灣文學館的補助等,持續活絡繪本創作市場。

 

  文化部表示,「繪本及圖文書創作新秀獎勵作業要點」自7月19日公告徵件至今,已有95件報名,其中73件未曾出版過繪本及圖文書、16件曾出版1本、6件曾出版2本以內。線上申請至10月15日,並訂於8月15日下午2時辦理線上徵件說明會,歡迎繪本及圖文書新秀創作者踴躍參與。徵件說明會報名方式、要點及文件請參考文化部獎補助資訊網https://grants.moc.gov.tw/Web/

 

 

關鍵字: 李遠 導師制度 繪本





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