教育部提出的「玉山計畫」恐怕難以留住高教人才！隨著中國的教育逐漸普及，教師人才的需求也逐漸擴大，看中台灣在教育領域具有完善先進的理念與經驗，中國福建省教育廳宣布，將在2020年前引進1000名台灣優秀教師，到福建各大專院校擔任全職教師。

中國媒體《廈門日報》20日引述中國福建省教育廳公布的「關於進一步深化閩台教育交流與合做的若干意見」指出，希望學習借鑒台灣教育領域完善先進的教育理念與經驗，引進台灣的優秀教師人才，一方面推動福建的教育事業發展，同時也希望提升閩台教育交流與合作的級別。

根據報告指出，中國福建省為因應即將自由經濟貿易試驗區和產業發展所需，福建省教育廳即將推動的閩台教育合作計畫，要向台灣的優質大學與優秀人才取經。

福建省教育廳計畫將在2020年前引進1000名台灣優質教師，到各大專院校擔任全職教師，並將試點把福建省重點職業院校或部分院系委託給台灣的大學機構管理，同時也歡迎台灣的大學、企業或行業協會與福建各教育集團擴大交流合作。

教育部之前有提出5年500億「邁向頂尖大學計畫」以及「高等教育深根計畫」，近期又再提出「玉山計畫」，期盼以認證玉山學者、高教深耕計畫彈性薪資、和教授學術研究加給提高10%三大方案，以強化台灣高等教育競爭力。

但學界不買帳，普遍高度反彈，台大教授李茂生日前就曾抨擊「玉山只有一座，一年加薪6, 7萬只能收買到蠢貨。」高教公會代表、南華大學教授周平也多次呼籲政府玉山計畫應該再三研議。

台大代理校長郭大維21日也坦言，期盼政府不只有玉山計畫，還要有「阿里山計畫」讓台灣高教人才能有更好的教育環境。（莊承憲／綜合報導）