網路串起的世代，縮短了城鄉間物資不均的級距。當偏鄉學校的資源設備不再那麼匱乏，孩子在情感上的資源便顯得貧脊。網路書店TAAZE讀冊生活發起實際的下鄉行動，偕同兒童福利聯盟於8月12日到南投縣鹿谷鄉文昌國小舉辦一日代課老師活動。感動萬人的勵志作家Peter Su亦積極響應這次的活動，擔任活動的講師，與三到六年級的小朋友分享閱讀與夢想的故事。用實際的行動，把心底的關懷與溫暖，面對面傳遞給小朋友。

勵志作家Peter Su透過活動向小朋友傳遞正向的生活理念，邀請小朋友在課堂上共同即興創作，三位小朋友一起完成一幅畫作，分別負責畫作的頭部、身體與腳。當一個人在畫的時候，不能看其他人已經畫好的部分。攤開畫好的紙張，會發現三個部分，由不同色彩、筆觸、線條組合而成的奇特生物，創意到令人發笑，形成令人意想不到的別種答案，讓小朋友明白「沒有所謂的標準答案」。

另外也請小朋友幫彼此的食指綁上一條紅色小手帕，彷彿每個孩子的手上，都有一個小小超人。以紅色手帕作為食指披風的意義，意指力量再小也能做超人，只要動手開始。一個人帶出一個行動，進而影響第二個人、第三個人...，如果每個人都動動手指，帶出一點點的改變，就可以讓世界有不一樣的變化。

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