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北大校長念錯「鴻鵠之志」 公開信道歉:文革害的

簡嘉宏 2018年05月06日 12:26:00
中國北京大學校長林建華4日於校慶致詞時念錯字,引發軒然大波。(取自影片)

中國北京大學校長林建華4日於校慶致詞時念錯字,引發軒然大波。(取自影片)

4日,中國北京大學校長林建華在創校120年校慶致詞時,將「鴻鵠之志」與「莘莘學子」念錯,引發中國各界熱烈討論,翌日,林建華發表一封公開信,除了坦承因文革造成自己的文學底子差之外,也強調盼外界不要只專注於他的失誤,忽視了致詞內容。

 

這段致詞影片的原始版本在中國全境已無法搜尋,目前的版本已刪減念錯片段。中國網民則對此大肆抨擊,認為堂堂大學校長連「鴻鵠」都無法讀音正確,大學水準可見一斑。

 

 

「鴻鵠志」、「菁菁學子」

 

4日,北大校長林建華在面對包括來自44個國家的116所國際知名大學校長、130所中國大學校長,以及10餘名中國副國級高官在內的觀眾,將「鴻鵠(音同胡)志」說成了「鴻浩志」, 將「莘莘(音同深)學子」讀成「菁菁學子」,讓外界質疑北大校長的語文能力。

 

「鴻鵠之志」出自《史記·陳涉世家》,陳涉(或稱陳勝)為中國秦朝末年農民起義的領袖之一,他年輕時受雇為農工,曾在農忙休息時,對其他農工表示若有天誰發達了,不可忘記這些一起流和辛勤工作的農工,一旁農工笑他受雇農工哪來的富貴?陳涉喟嘆說出「嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!」

 

「莘莘」本意為眾多,「莘莘學子」指的是眾多的學生,但因「菁菁學子」意指優秀學生,所以,後人多將兩個名詞混淆。

 

 

北大校長的水準

 

這段致詞影片遭公開後,立即引發校內學生、中國網民及各界如潮水般的嘲諷,尤其在2018年適逢北大120周年校慶之際,更讓身為北大校長的林建華深陷輿論漩渦。

 

中國網民批評:「堂堂北大校長,連鴻鵠二字都不認識,這是初中課本裡的吧!簡直是『抬』笑大方(應為『貽笑大方』,藉錯字再揶揄一次)。」

 

另一名中國網民則憂心:「北大校長的水準都這樣,可想而知北大都變成什麼樣子了。」

 

 

因文革造成底子不好

 

5日,北大校長林建華發表道歉信,內容為前日致辭中讀錯「鴻鵠」一事致歉,林建華在信中稱,在中小學時期住在蒙古的他,在求學階段恰巧遇上文化大革命,全中國的教育幾乎停滯,指稱他受的教育「既不完整、也不系統」。

 

林建華表示,他的英文也是上大學後才費盡學習,他坦承身為北京大學校長,「這個錯誤讓很多同學和朋友失望了」,但希望外界在糾錯之餘,能夠再回頭細思他那篇致詞中的意涵。

 

林建華於2015年2月15日接任北大校長。

 

林建華道歉信原文如下:

 

親愛的同學們,

 

很抱歉,在校慶大會的致辭中讀錯了“鴻鵠”的發音。說實話,我還真的不熟悉這個詞的發音,這次應當是學會了,但成本的確是太高了一些。

 

我想,我的這個錯誤會使很多同學和朋友失望,覺得作為一個北大校長,不應該文字功底這樣差。說實話,我的文字功底的確不好,這次出錯是把這個問題暴露了出來。

 

上中小學時,正趕上文革,教育幾乎停滯了。開始的幾年沒有課本,後來有了課本,也非常簡單。我接受的基礎教育既不完整、也不系統。我生活在內蒙古的一個小農場,只有幾十戶人家。現在人們很難想像當時的閉塞狀態,農場離縣城幾十公里,距離雖不能算遠,但乘馬車要一整天時間。當時不但沒有現在發達的互聯網,連像樣的書都很難找到。最近,我剛出了一本書《校長觀念-大學的改革與未來》,其中還提到了當時的情況:

 

「文化大革命開始時,我小學五年級,幾年都沒有課本,老師只是讓我們背語錄和老三篇。十幾歲時是求知欲最強的時候,沒有其他的書,反復讀毛選和當時一本幹部培訓用的蘇聯社會主義教程。我的中國近現代史知識,最初都是通過讀毛選和後面的注釋得到的。《矛盾論》和《實踐論》當時都讀過,中學政治課又學了一遍。一分為二、對立統一、主要矛盾和次要矛盾等等,這些概念都滾瓜爛熟,也深深影響了我們這一代人的思想觀念。」

 

我很幸運,77級的高考語文考試作文占了80分,詞句和語法只有20分,否則我可能就考不上北大了。我只是在考試前的幾天,讀了一本語法方面的書,剛剛知道什麼是主語和謂語。語法概念不清,上大學之後學英語也多費了很大的勁。

 

我寫這封信,告訴大家這些,並不是想為自己的無知或失誤辯護,只是想讓你們知道真實的我。你們的校長並不是一個完美的人,也有缺點和不足,也會犯錯誤。另外,我還想告訴大家,我所有重要講話,也包括上面提到的那本書,都是自己寫的,其中的內容和思想都是我希望大家瞭解的。

 

我是會努力的,但我還是很難保證今後不會出現類似的錯誤,因為文字上的修煉並非一日之功。像我這個年紀的人,恐怕也很難短時間內,在文字水準上有很大的進步了。

 

真正讓我感到失望和內疚的,是我的這個錯誤所引起的關注,使人們忽視了我希望通過致詞讓大家理解的思想:“焦慮與質疑並不能創造價值,反而會阻礙我們邁向未來的腳步。能夠讓我們走向未來的,是堅定的信心、直面現實的勇氣和直面未來的行動。

 

再次致以歉意!

熱愛你們的校長,林建華

 






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