不過，研究「軟絲說話」，可是要去「軟絲的家」。2011年開始，研究團隊便「泡」在東北角海域裡，用水下攝影機記錄軟絲的活動。

水下作業不比路上工作，他們曾經遇到颱風，軟絲的卵全被沖走了；有時海象很差，研究人員為了追蹤實驗，得冒險潛水下海，摸黑游上岸；還有一段時間，軟絲卵突然陸續消失，最後他們不得不架攝影機抓小偷——原來有隻大海龜把焦傳金的海底研究室當餐廳，不時地來叼一串軟絲卵邊走邊吃。

念高中時愛上生物　追隨海洋到中山大學

首先你得喜歡海——這是做海洋生物研究裡，最重要的事。

焦傳金告訴我，他是怎麼樣走進這個研究領域的。

「我念成功高中時遇到一個很好的生物老師，受到他很大的鼓勵，然後，那時候我很想學潛水，看到中山大學海資系有潛水課，就填了這個志願。」

「結果，我入學的那一年，學校更改課程，把潛水課移到研究所，於是我又念了研究所……。」他呵呵地笑起來。

海洋，是一個讓他一腳跨進，就難以忘懷的世界。

只要背上氧氣瓶，穿上蛙腳，穿過水面，你就可以開始飛行。在那個超過人類想像，夢境般瑰麗的國度裡，有斑斕的大頭魚、整整齊齊穿著制服的魚群部隊，害羞的小丑魚在身下探頭探腦。當你與牠們一同展翅飛行時，有時你會左顧右盼，在光的折射下，你看到的一切動植物都鍍上金光，隨著體色變換閃動著；那些顏色屬於海底生物，人類創造的文字還沒有追上，千變萬化、難描難畫。

地球是一顆「浸在水中的星球」，海洋占了地球表面的70.8%。人的一生再如何轟轟烈烈，也只能在地表的30％上面稱王，可是，從事海洋生物研究，卻讓焦傳金有機會一窺這顆「水星球」的另外面貌。

赴美研究　曾潛入「深海的大鳳梨」裡

他告訴我一個有關「深海中的大鳳梨」的故事。

「我在美國做研究的時候，美國的軍方與學術單位合作，設立了一個海洋實驗室，那時軍方的想法是，人類在外太空可以生存，那麼人類在『內太空』（海底）應該也可以生存，於是就設立了一個工作站。」

「這個工作站開放給學者進駐，進行海洋研究，我那時也在這個研究團隊裡。我是水上團隊，有另外一個團隊是固定住在水底的工作站裡，他們每一次進駐都是2周。」

「我需要固定地把補給帶下去給他們。」焦傳金微笑著，那真是難以忘記的「海底旅行」——穿上潛水衣深入海底，下面有個可以讓人居住的小房子——我的腦海裡馬上浮出海綿寶寶住的深海大鳳梨。

然後，進入工作站，脫下潛水衣，換上乾爽的休閒服，倒杯咖啡，和裡面的夥伴一起聊聊天說說笑話，海裡的魚就在他們的不遠處游來游去。

「因為壓力緣故，每次我都只能待20至30分鐘。」焦傳金笑著說，喝完咖啡，他再換上潛水衣，走出大鳳梨往海面游去。

好奇心爆表　頭足類到人工視網膜都懂

雖然章魚是電影最愛的主角，可是，「頭足類」研究，其實是超級冷門的研究。「大家都不知道研究頭足類有什麼實際的應用。」焦傳金坦白地說，他的另一個研究領域「人工視網膜」比較受到外界的重視。

但是，對於與自己不一樣的另一個生物的好奇心，才是研究者的慾望與樂趣的來源。

「我的學生告訴我，研究烏賊是很療癒的。」他告訴我：「心情不好時，去實驗室看看他們，心情就緩和了。」他的研究助理楊璨伊，剛開始實驗時還把自己從小養大的烏賊們都取了名字，比如說喜歡趴在水缸裡的造景小屋上的「趴趴」、膽小的「小小」、愛生氣噴墨的「墨墨」、最配合實驗的「乖乖」。但是實驗中有隻烏賊突然死掉了，讓她很傷心，後來焦傳金就要同學們別再替烏賊取名字，現在一律用編號。

20年實驗樂無窮　「得到的問題比答案多」

「我都告訴我的學生不要為學分來做實驗，」他微笑著告訴我：「我每天都很期待來實驗室，很想知道結果，而且，我們提的問題是很有趣的……。」

我問他：「你得到的最大結果是什麼呢？」

聽到這問題，焦傳金呵呵地笑起來了：「研究20年，我得到的問題比答案更多啊！」

接著，他開始起勁地提起許許多多烏賊的實驗：烏賊的心情會不會影響牠的決定呢？給牠不同的情況，牠會做出不同的決定嗎……。（回顧上篇）