反送中運動的一個重要特色，是參與者的年紀都特別輕。除了不少正在暑假的大學生，還多了不少參加罷課和示威的中學生。自2012年反國教運動以來，就連中學教育變得愈來愈敏感，彷彿早已變成了另一個政治戰場。

新生代的年青人對前路愈來愈迷茫，對現實政治則感到愈來愈絕望，難免會愈來愈積極參與社會運動，甚至抱持寧為玉碎的極端心態。不是我不明白，置身政治風眼的崗位並不好受，稍有不慎便有可能誤觸政治地雷。不是我不明白，現在當教育官員的較以往困難得多，還要時時刻刻留意中港政治的各種禁區。不是我不明白，楊潤雄局長也不過是公務員出身，並非什麼根正苗紅的政治人物（蔡若蓮副局長則另作別論），無非也只是希望平穩渡日，不會故意弄出些什麼亂子來。

但我卻真的不明白，在反送中運動來勢洶洶之下，涉事問責官員表現異常拙劣，醜態百出；但既然議題本身和教育局並無直接瓜葛。教育局官員若有起碼的政治常識，也用不著把這個政治炸彈揹上身。我真的不明白，為何教育局官員還要高調回應事件，甚至直接向學校加諸強硬的口吻，指學校作為僱主，「有責任管理員工及監察他們的工作表現」，「若個別教師在工作時間未經學校批准而缺席，或沒有履行職務，學校須明確指出有關行為實屬不當」，諸如此類。

其實最近天氣相當不穩定，不少人都會患上流感等傳染病，教師學生病倒請假也是尋常不過。難道又要勞煩局長發封信，提醒他們必須「經學校批准才能缺席」？不少old seafood上堂得過且過，日日番學便是在等放學，難道又要勞煩局長再發封信，提醒學校「有責任管理員工及監察他們的工作表現」？教師固然希望能教育下一代明辨事非，做個有骨氣的人；但也可能只是出於擔心學生安全，而到示威地區看望學生情況，反正這都是不同教師的個人取捨，沒有什大不了的。我真的不明白，為何教育局官員沒有加以安撫，緩和情緒，卻偏要火上加油，添煩添亂？

我真的不明白，治港班子常大談做好年青人工作，加強和他們溝通，卻一味只懂擺出這種官威，採用一貫的威嚇性口吻。恫嚇的對象不但是莘莘學子，還全覆蓋學校、校長和教師。這並不是為人師表的正常榜樣，更絕對不會是個好的榜樣。林鄭月娥已親身示範「阿媽教仔」的方式，來看待她作為特首與市民的關係，結果為大家帶來了不少的笑談。這些都清楚反映香港當前的「家長式管治」，是如何與民意極度脫節，和現實政治相距何止十萬九千里。當問責官員不斷單調重複地說，會聽取意見，汲取教訓，盡力做好餘下任期的工作，難道市民就沒有責任「監察他們的工作表現」？

交稿之際，忽聞董建華指反送中和通識教育失敗有關。我想假如讓他（或他欽點的人）再當一次特首，大概不會把通識教育改為國民教育，而是改為奴才教育才肯罷休。

※作者為高教公民研究總監，本文經授權，摘自高教公民臉書