時代力量新任不分區立委鄭秀玲20日獻出質詢處女秀，關注教育議題。鄭秀玲指出，108課綱上路，大學招聯會把高中生的學習歷程檔案跟考招連動，且部分高中開設多元選修課程不完整，恐造成「明星高中更明星，偏鄉高中更偏鄉」。教育部長潘文忠回應，學校課程分布會從高一到高三逐年開課，教育部也規劃輔助辦法，希望偏鄉學生不因此受到限制。

鄭秀玲說，教育部推動108課綱值得肯定，學生可以自主選課是正確方向，不過從新年度的中央政府總預算書可看到，教育部高教司推動108課綱的同時，卻同意大學招聯會，要將學生的學習歷程和考招連動，可能造成「明星高中更明星，偏鄉高中更偏鄉」的後果。

鄭秀玲舉例，北一女中開出45學門選修課程提供學生選修，18類學群對應都非常完整，相較來說，枋寮高中僅有23門選修課程，礙於師資與資源限制，醫學衛生與生物資源兩學群的開課數是掛零，高雄六龜高中甚至高達3個學群完全沒有課程。

鄭秀玲說，參照「大學參採高中學習歷程敘寫引導」選單，大學端需勾選該系對應學群，作為申請入學者的資格參考。在此情況下，枋寮高中的學生因為沒有醫學衛生與生物資源這兩學群的課程可以選修，將喪失申請這些科系入學的機會。

另外，鄭秀玲也質疑，教育部在審核高中選修課程對應學群上，缺乏標準化與審核機制的配套措施，例如「閱讀理解與表達」這門選修課所對應的學群，在北一女中和枋寮高中大不相同。

鄭秀玲認為，學習歷程與考招應該脫鉤，才能解決此問題，希望教育部與大學招聯會在定案前，將兩者脫鉤。

針對鄭秀玲的質疑，教育部長潘文忠回應，大學端跟高中端的選才，是經過充分的規劃跟討論，學習歷程檔案的設計，是在幫助學生，不是在限制學生。

潘文忠解釋，大學入學不會要求學生要在高中時，修完所有課程，108課綱中，高中多元選修課程規劃是高一到高三至少修6學分，至於部分學校開課不夠完整的問題，潘文忠指出，學校的課程分布是從高一到高三逐年開課，確實有些學校目前沒有開課，但是會逐步開課。

潘文忠也說，對於偏鄉學生參加申請入學所需的學習歷程檔案，教育部正在著手規劃特別的輔助辦法，希望讓偏鄉小孩不要因此受到限制。(吉里巴斯與台灣最快本周內斷交)