新型冠狀病毒引發的肺炎（COVID-19）持續擴散，截至27日15時，全球確診病例為2434萬9526例，累計死亡人數達82萬9899人；中國國全境確診達9萬0271例，死亡人數4720人；台灣目前確診487例，並出現7名死亡病例。

《亞洲衛視》（CNA）報導，新冠肺炎肆虐全世界，不僅影響民眾日常生活，各級學校作息也深受衝擊，各國政府為了避免孩童群聚發生傳染，相繼宣布停課或改採網路線上教學，但此類新型態教學模式，卻因此衍生資源分配不均的社會問題，

Amid the COVID-19 pandemic and widespread school closures, at least one-third of students affected around the world lack access to virtual education, according to a UN study. https://t.co/qOHptj6DFH

— Rappler (@rapplerdotcom) August 27, 2020

聯合國兒童基金會（UNICEF）最新報告指出，全球至少有多達4億6300萬名兒童，因為缺少設備或電力供應，被迫隔絕於線上教學之外；另有15億學童受到封城衝擊。

研究人員表示，這份統計數據來自100個國家，所謂「線上教育」除了網路外，還包含電視和廣播系統，他們發現、地域差異在此時更加明顯。疫情讓學童無法受教育的數量，以非洲、部份亞洲區域最顯著，歐洲案例卻是少之又少。

「無法參與線上教育的孩童」人數：

東部與南部非洲：6700萬人

西部與中部非洲：5400萬人

亞太與東亞區域：8000萬人

中東與北部非洲：3700萬人

南亞：1億4700萬人

拉美與加勒比海：1300萬人

聯合國同時提醒，許多地區的孩童，不僅僅面臨設備匱乏的問題，對他們而言，許多人因為家庭經濟狀況，住宅內並無適當受教空間、另有兼職或家庭工作等多重干擾，導致學童們被迫中斷或暫停學業。

No radio. 📻
No internet. 🌐
No television. 📺

At least a third of the world’s schoolchildren – 463 million children globally – were unable to access remote learning when COVID-19 shut their schools. pic.twitter.com/17atEN2m98

— UNICEF (@UNICEF) August 27, 2020

對於受教權被剝奪的現象，兒童基金會呼籲各國政府，應該想方設法、盡可能讓校園安全重啟，給予孩童平等的教育權益；倘若真的因為疫情無法解禁，也應該給予權利受損的孩童補償，避免讓原先既有差距愈發擴大。